部编版九年级上册新人教版语文《岳阳楼记》教案教学设计
部编版九年级上册新人教版语文《岳阳楼记》教案教学设计第3页

  (5)词类活用

  谪守巴陵郡(动词作名词,指做州郡的太守)

  百废具兴(动词作名词,荒废了的事业)

  先天下之忧而忧(名词作状语,在......之前)

  后天下之乐而乐(名词作状语,在......之后)

  刻唐贤今人诗赋于其上(形容词作名词,贤明之人)

  (6)成语

  气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观。

  心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。

  政通人和:政事顺利,百姓和乐。

  4.作者链接

  范仲淹(989-1052),字希文,苏州吴县(今江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受深刻。26岁登进士及第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥,久不被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官,建议在泰州修捍海堰。宝元三年,任陕西经略安抚招讨副使,加强对西夏的防御,屡立战功。庆历三年,西夏请和,范仲淹还朝,任参知政事。曾提出十条改革措施,包括限制以"恩荫"为官,选用干练的人员、严格执行政令导项,又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颍州任途中病死。死后谥号文正,世称"范文正公"。

  他以六十四岁的人生,矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张,深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗超凡,是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》传世。

  5.背景链接

  岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名"岳阳楼",常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。

  《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而写的。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,经常想劝慰他,却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔记胜,这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。

  三、自学指导(二)--合作与探究

  (一)读懂文义

  1.自由朗读课文。

  2.掌握翻译文言文的方法,根据课下注释疏通文义,并将不懂之处画出来。

  3.四人小组讨论交流,解决自己未能解决的问题。

  4.全班讨论交流,解决小组未能解决的问题。

  (二)整体感知

  理清文章思路。

  【交流点拨】全文共5段,分为三部分。

  第一部分(第1段):写重修岳阳楼的背景和作记缘由。

  第二部分(第2~4段):描写岳阳楼周围的景色,引出"迁客骚人"登楼"览物"而产生的两种不同感受。(全文的主体)可分为两层。

第一层(第2段):写洞庭湖的景色并提出"迁客骚人""览物之情,得无异乎"的问题。