人教版(新)五下数学问题导学卡
人教版(新)五下数学问题导学卡第2页

新

学 课

复习

容 1、先通分,再比较每组分数的大小。

和 和 和

点拨 复

2、在括号里填上适当的数。

(+)+=+(+)

++= + + 复

3、 判断。

+=+应用了加分交换律。 ( )

与分数相等的分数有无数个。 ( )

1--与1-(+)计算结果相同。 ( )

+-+=0 ( )

3个比2个多5个。 ( ) 基

 计算:

-+ -+ +-

-(+) -(+) +(-)

+++ -- +(+)