神。

3、中华民族精神具有__与时俱进__的品格。

4、伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大__精神支柱__，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固__精神纽带__，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭__精神动力__。

5、怎样传承和弘扬民族精神？

6、价值观是文化最深层的内核。社会主义__核心价值观__是当代中国精神的集中体现。

7、社会主义核心价值观的内容是什么？

8、为什么要培育和践行社会主义核心价值观？

9、培育和践行社会主义核心价值观，要与__日常生活__紧密联系起来，做到落细、落小、落实。

三、新课讲授

第一目：高扬民族精神

探究一：伟大民族精神凝聚民族魂魄

　　1、你知道"夸父追日"、"精卫填海""愚公移山""大禹治水"的故事吗？

　　指导学生阅读教材P66："运用你的经验"，思考：

　　在你看过的文艺作品中，给你留下深刻印象、体现"中国脊梁"的人物或故事有哪些？说出来与大家分享。

点拨：①戚继光抗倭、郑成功收复台湾；②林则徐虎门销烟；③五四爱国运动；④吉鸿昌"我是中国人的故事"；等等。这些故事及人物都蕴含和体现了中华民族精神。

　　教师引言：伟大的民族精神挺起了中华民族的脊梁，我们高扬民族精神的大旗，为实现中华民族伟大复兴激发不竭的精神动力......

　　2、指导学生阅读教材P67，关于中华民族精神的内涵图片，探究民族精神的"魂"。

（1）分成四个小组(爱好和平组、团结统一组、勤劳勇敢组、自强不息组)，每个小组分别讲两个故事、填写三个以上成语(名言警句也可)：

点拨：如："爱好和平"--故事：抗美援朝；成语：情同手足、风雨同舟、患难与共、团结合作、同舟共济、讲信修睦、唇齿之邦、睦邻友邦；等等。

（2）谈一谈你对民族精神内涵的感受和理解。

点拨：①民族精神的内涵是丰富的，是中华民族在长期发展过程中传统文化的结晶；②民族精神是民族的"魂魄"。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神；等等。

　　3、探究民族精神的"魄"。

　　查询资料，探究在新民主主义革命时期、在社会主义革命和建设时期以及改革开放时期伟大民族精神的体现。

点拨：①新民主主义革命时期：五四精神、井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、延安精神；②社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、"两弹一星"精神；③改革开放时期：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神。

探究二：培育和弘扬民族精神

　　　　阅读材料探讨分析问题：