激趣谈话，揭示课题

同学们知道吗?我国的青藏高原被称为离太阳最近的地方，是"世界屋脊"。在这块高原上还有两个世界之最：最高的山峰--珠穆朗玛峰和最深、最长的河流峡谷--雅鲁藏布大峡谷(板书课题)今天我们就随着作者足迹去领略一下那里的神奇风光。

自由朗读，凭借拼音读准生字字音，并对不理解的词语、句子作上记号。

自学反馈，质疑问难

1、指名分节朗读，结合对生字读音的正音。(如："移、脉、卉、罕"等)

2、说说作者从哪几方面向读者介绍大峡谷的，找出能概括段意的句子：

　a......是不容置疑的世界第一大峡谷。

　b．......映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海。

　c......体现在生物的多样性上。

3、质疑问难，师生共同帮助解决。

抓住要点，简要复述

1、默读课文，抓住每一段的要点，思考具体内容。

2、指名概括课文的内容。

深入研究，晶位语言

要求按下列问题读书思考：

　a、作者用什么来证明，雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷?

　b．课文中一连几处用了"从......到......"的句式，读了这些句子，你感受到什么了?

　c．为什么把九个垂直自然带比做"凌空展开的一幅神奇美丽的画卷"?

在各自研读的基础上进行小组交流，然后全班讨论，教师从以下几方面点拨：

1、作者用非常具体、准确的数据来证明雅鲁藏布大峡谷是世界第一的大峡谷。结合理解"不容置疑"。

2、作者反复用"从......到......"的句式，使读者形象地感到大峡谷雪山冰川和原始森林范围广大，形态多样，让人感觉到大自然的神奇。

3、这些景观都在海拔3000米以上的山坡上，于是就有凌空的感觉；而且每一个自然带的景色都不相同，说它是神奇美丽的画卷是非常确切的。结合理解"人迹罕至"。

熟读课文，积累词语

1、选择最精彩的语段多读几遍。

2、摘抄喜欢的词语和句子。

课外延伸，拓展视野

要求学生查阅有关青藏高原神奇景观的资料，在班级交流。

板书设计 教学反思

教学课题 3 鸟的天堂 教学目标 知识与技能：认识"浆、耀"等14个生字，会写"隙、暇"等8个生字，能正确读写"应接不暇、不可计数"等20个词语。

过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵描写最美的或自己喜欢的部分。

情感与价值观：感受大自然和谐之美，激发热爱自然的情趣。