二·自读课文，初步感知

1·请同学们以自己喜欢的方式读课文，找出自己最感兴趣的一个小故事。

2·你最感兴趣的是哪个故事？说一说大概内容。

三·学习《牧童和狼》

大部分同学都对第二个故事感兴趣，那我们就一起先来好好读读。

（一） 自学生字，读通全文

1·提出自学要求：小声地读课文，注意读准字音，读通句子。

2·哪几个自然段是讲"故事"， 哪个自然段揭示寓意？

3·检查自学情况

出示：（1）惊慌 说谎

比较音，形，义

（2）一贯 习惯

　　　　书写"贯"字笔顺，理解"一贯"意思

4·指名分节读课文

　第1~2自然段：故事

　第3自然段：寓意（请用 画出）

（二） 细读课文，领会寓意

1·请同学们把1~2自然段连起来读一读，概括故事大意。（一个牧童屡次大叫"狼来了"欺骗村民，当"狼真的来了"，谁也没有去帮助他）

2·默读1~2自然段，边读边画，在"好几次"和"后来"发生的事情中，牧童和村民们各有什么不同的表现？

根据学生回答板书

牧童 村民 好几次 "狼来了"哈哈大笑 闻声赶来 后来 "狼来了"喊破喉咙 无人帮忙 3·出示句子，指导朗读

（1）好几次他大叫："狼来了！狼来了！"

（2）牧童吓坏了，他慌忙大叫："狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！"

　a·牧童大叫，前后情感有什么不同？

　b·范读，指名读，齐读

4·有感情朗读1~2自然段

　这个寓言故事告诉我们什么道理？（一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。）

5·在故事中理解寓意

　从哪看出牧童"一贯"说谎？ "说了真话也没有人会相信"？

6·生活中理解寓意

　你读后有什么想法？请写在文中插图旁

（1）生命不会在谎言中开出灿烂的鲜花！

（2）生活中，我们不能撒谎，应该做个诚实的孩子！

（3）假如你喜欢撒谎，请改正！

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