2019-2020学年湘教版高中地理必修1教案:2.2地球表面形态 教案10
2019-2020学年湘教版高中地理必修1教案:2.2地球表面形态  教案10第3页



外力作用与地表形态

外力作用与地表形态

学生活动二

【模拟旅游】投影图片,让学生模拟重走过丝绸之路旅游考察活动。每到一站,播放观看到的景观图片,让学生根据图片结合教材41页(二)外力作用对地表形态的塑造。说出经过不同地区的的地貌名称及主要外力作用。

具体路线:

2)罗马出发→杭州(海上丝绸之路)

请同学们结合投影图片完成【学案】2. 模拟考察记录

1、在长江三角洲地区观察的地貌 ,形成的外力作用是 2、在黄土高原看到的地貌有什么特点是 ,形成的外力作用是 。

3、在敦煌看到的地貌是 ,形成的外力作用是 。

4、在新疆喀什看到的地貌是 ,形成的外力作用是 。

5、经阿尔卑斯山是看到的地貌是 ,形成的外力作用是 。

6、在埃及看到的金字塔有所磨损,形成的外力是 。

7、在马尔代夫看到美丽沙滩的形成外力作用是 。

8、在中国东南海看到的地貌是 ,形成的外力作用是 。

学生活动三

 分组找学生学生归纳总结,学生完善学案,并进行小组打分

   路上丝绸之路:杭州(长江三角洲-流水沉积作用)、西安(千沟万壑的黄土地貌-流水侵蚀作用)、甘肃敦煌("雅丹地貌"、风蚀蘑菇-风力侵蚀)、新疆喀什(流动沙丘-风力的沉积作用)、阿尔卑斯上(角峰-冰川侵蚀)、

   海上丝绸之路:埃及(在埃及看到的金字塔有所磨损,形成的外力作是风力侵蚀 )、马尔代夫(在马尔代夫看到美丽沙滩的形成外力作用是海浪沉积)、中国(在中国东南海海岸线看到的地貌是海蚀涯、海蚀拱桥,形成的外力作用是海浪侵蚀。)

   请学生完善学案二的内容

二、外力作用对地表的影响