2018-2019学年苏教版选修1-2 第2章 2.2 直接证明 学案
2018-2019学年苏教版选修1-2      第2章 2.2 直接证明   学案第3页

=(a+c)+b≥+

=b+=b=右边,

所以acos2+ccos2≥b.

反思与感悟 综合法证明问题的步骤

第一步:分析条件,选择方向.仔细分析题目的已知条件(包括隐含条件),分析已知与结论之间的联系与区别,选择相关的公理、定理、公式、结论,确定恰当的解题思路.

第二步:转化条件、组织过程,把题目的已知条件,转化成解题所需要的语言,主要是文字、符号、图形三种语言之间的转化.组织过程时要有严密的逻辑,简洁的语言,清晰的思路.

第三步:适当调整,回顾反思.解题后回顾解题过程,可对部分步骤进行调整,有些语言可做适当的修饰,反思总结解题方法的选取.

跟踪训练1 已知a,b,c为不全相等的正实数.

求证:++>3.

考点 综合法及应用

题点 利用综合法解决不等式问题

证明 因为++

=+++++-3,

又a,b,c为不全相等的正实数,

而+≥2,+≥2,+≥2,

且上述三式等号不能同时成立,

所以+++++-3>6-3=3,

即++>3.

类型二 分析法的应用

例2 已知a,b,c都为正实数,求证:≥.

考点 分析法及应用

题点 分析法解决不等式问题

证明 要证≥,

只需证≥2,