题：儿童画报还剩多少本？

师：要知道儿童画报还剩多少本?我们必须知道那两个数学信息？

生1：原来有儿童画报30本。

生2：儿童画报被借走了7本。

师：这两个同学都观察的很仔细，那我们要求儿童画报还剩多少本，应该怎样列式？

生：30-7

师：其他孩子同意吗？

生；同意。

师：那我们应该怎样计算"30-7"呢？同学们自己算一算，赶快行动起来。

师：有没有同学计算出来了？等于多少了？

生：23

师：老师也不知道这是不是正确答案，我们用小棒来验证验证。请一个同学上来摆一摆。

生：先摆3捆小棒，表示30。减7，就要从中拿走7根。

师：可是我们现在的小棒都是一捆一捆的，没有单根的小棒怎么办？

生1：可以把其中的一捆小棒拆开。

师：那一捆小棒里面有多少根小棒？

生：10根。

生1继续说：把一捆小棒拆开，变成十根小棒，拿走其中的七根，还剩3根小棒，与俩捆小棒合在一起是23根小棒。

师：从十根里面拿走了7根小棒，用算式应该怎样表示？

生：10-7=3

师：那现在我们一共还剩下多少根小棒？

生：23根。

师：用算式怎样表示？

生：20+3=23

师：我们除了用小棒来解决30-7等于多少这个问题，还有没有其他方法来解决它？