基

础

训

练

1、信息的传递，使人们互相交流、互相了解、互相学习、互相帮助。人们怎样把信息告诉别人，又是怎样获取自己需要的信息的呢？

　　2、 默读课文，思考两篇课文中介绍的传递信息的方式的优缺点。划出有感触的句段，写上批注。备交流。

　　3、 （1）古代信息传递方式的特点：

（2）因特网传递信息的特点：

　　4、体育类、军事类、交通类、生活故事类......学生谈谈信息都是怎么得知的。将常用的获取信息资料的方法整理出来。获得信息的渠道分类：

　　①亲自看到或听到，如：________________________________________________

　　②电话或短信，如：________________________________________________

　　③报刊和书籍，如：________________________________________________

　　④广播和电视，如：________________________________________________

　　⑤网络，如：________________________________________________

⑥其他，如: ________________________________________________ 拓

展

练

习 回家后，自己设计一个表格，记录家人一天得到的信息，进行简单分析，从家人感兴趣的信息可以发现什么？下节课把调查表带来交流。

我

的

收

获 名言

警句 　　每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。