一、印度的地理位置、主要邻国

1、地理位置： 纬度位置 ： 8°N～37°N ，大部分位于热带

　　　　　　　海陆位置：亚洲南部，南临印度洋

教师过渡：现在我们将图中的印度部分拉近、放大，大家还能发现什么呢？

课件展示：南亚政区图

读图分析：印度主要位于印度半岛上，及濒临的海洋

根据学生回答板书：1、地理位置 纬度位置 ： 8°N～37°N ，大部分位于热带

海陆位置：亚洲南部，南临印度洋，东南临孟加拉湾，西南临阿拉伯海。

【设计意图：培养学生从地图中获取地理信息的能力】

活动二 填写邻国

课件展示：古印度地图与现代印度地图的比较

教师讲述：其实古印度的范围比现代的印度要大得多，不仅包括现代的印度，还包括周边的一些邻国。印度到底有哪些邻国呢？。请大家阅读课本35页图7.34找一找印度的邻国，并完成印度填图练习的第一、第二题，在填图时注意这些国家在印度的什么方位。

教师板书：2、印度的主要邻国

教师引导学生读图：印度北邻：中国、尼泊尔、不丹；西邻：巴基斯坦；与斯里兰卡隔海相望；东邻：孟加拉、缅甸。

【设计意图：以填图的方式变枯燥的讲述为主动记忆。】

活动三 制作地形模型

教师讲述：我们现在从图上看似乎相距并不遥远，但唐僧当年西天取经可是不远万里。

课件展示：唐僧西天取经路线图。（路线1是唐僧西行路线，路线2是教师加的）比较图1和图2有什么不同？

教师提问：路线1 是唐僧当年西行的路线，相比之下路线2 怎样？（更近），那唐僧为什么要舍近求远呢？大家可以地图册35页印度地形图思考这个问题。

学生回答：路线2看似更近，可是要翻越高大的喜玛拉雅山。

教师过渡：对，在地形图中我们可以看到在中国和印度之间横亘着高大的喜玛拉雅山，这可是世界上最高的山脉，唐僧当年想要翻越它，几乎是不可能的，所以他只能西行取道河西走廊，绕过青藏高原才能到达印度，看来大家对印度的地形已有所了解，课前我已经布置大家自学印度地形部分，各小组还根据印度地形图制作了地形模型，现在就请各小组来展示一下他们的作品吧。