2019-2020学年人教版高中语文必修五第一单元第4课《归去来兮辞》课例赏鉴
2019-2020学年人教版高中语文必修五第一单元第4课《归去来兮辞》课例赏鉴第2页

生:李白、苏轼......

师:其实,陶渊明与酒有着不解之缘。《五柳先生传》有记载吗?

生:"性嗜酒,家贫,不能常得。"

师:所以,亲戚朋友经常买了酒,招呼陶渊明共饮。陶渊明每次必去,期在必醉。《饮酒二十首》有记载吗?部分学生:序言里说他"偶有名酒,无夕不饮"。

师:看来同学们阅读而很广。其实,彭泽这个地方不缺酒喝是他选择在此地就职的重要原因之一。我们继续寻找陶渊明的快乐。

生:"策扶老以流憩,时矫首而遐观。"从这句可以看出,陶渊明回到家之后,经常拄着拐杖在院子里散步。还时不时看看流云,看看鸟儿,心情非常舒畅,说明他回家后是很快乐的。

生:比如"悦亲戚之情话,乐琴书以消忧"写的是陶渊明与亲戚团聚的快乐和陶醉于诗书的乐趣。而"木欣欣以向荣,泉涓涓而始流"则写出了陶渊明醉心山水的行动,表现了他对大自然的热爱。

师:你说得很好。但对"亲戚"这个词的理解有问题,谁来解释一下?

生:"亲戚"是"内外亲属"的意思。

生:包含。

师:在现代汉语中还包含吗?

生:不包含。

师:这样的词是什么词?

生(齐):古今异义词。

师:大家回忆一下,我们学过哪些古今异义词?

生:东道主、非常、婚姻、布衣......

师:在理解古诗文内容的时候,古今异义、词类活用等文言现象是要特别注意的。刚才提到陶渊明喜欢读书,在《五柳先生传》里面也有记载,大家能想起来吗?

生(齐):"好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。"

师:还有哪些诗句能表现陶渊明的快乐?

师:陶渊明在一首诗里正面描写了他从事农业劳动的情景,哪首诗?

生(齐):《归园田居(其三)》。

师:我们一起来背诵一下,开始!

生(齐):种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

师:亲身参加农事劳动,并把这种生活写入诗歌,在中国的封建士大夫里面,陶渊明是第一个。我们看,无论是回家之前、归家之初,还是归家之后,快乐欣喜之情都成为陶渊明情感的主基调。

  通观全赋,满眼的快乐,老师把陶渊明的快乐总结了一下。

  渊明之乐归途之乐,抵家之乐,饮酒之乐,安居之乐,涉园之乐,远望之乐,亲情之

乐,抚琴之乐,读书之乐,农耕之乐,游山之乐,涉水之乐,啸歌之乐,赋诗之乐......

请大家大声朗读,一口气读完!