2020届高考历史总复习(江苏专版)一轮配套讲义:第六部分 中国现代史 专题二十四 20世纪以来的重大思想理论成果和现代中国的科技与教育 Word版含答案
2020届高考历史总复习(江苏专版)一轮配套讲义:第六部分 中国现代史 专题二十四 20世纪以来的重大思想理论成果和现代中国的科技与教育 Word版含答案第3页

【考点集训】

考点一 孙中山的三民主义

                  

1.(2019届江苏盐城田家炳中学高三第一学期期初,23)孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会上演讲道:"照现在这样的政治论起来,就算汉人为君主,也不能不革命。"这体现了他主张(  )

A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.共和主义

答案 B

2.(2018课标Ⅱ,29,4分)1923年底,孙中山认为:"俄革命六年成功,而我则十二年尚未成功,何以故?则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效。法国革命八十年成功,美国革命血战八年而始得独立,因均无一定成功之方法。惟今俄国有之,殊可为我党师法。"其意在(  )

A.走苏俄革命的道路 B.放弃资产阶级代议制

C.加强革命的领导核心 D.改变反封建的斗争目标

答案 C

3.(2017浙江4月选考,11,2分)20世纪是革命的世纪,一场前所未有的国民革命曾深刻影响中国近代历史,这场革命运动的"旗帜"是(  )

A."民主共和" B."革命统一战线"

C."新民主主义的三民主义" D."工农武装割据"

答案 C

4.(2016浙江文综,39,6分)(节选)近代平等思想发端于古希腊和罗马,而追求民权平等也是中国民主革命的先行者孙中山矢志一生的奋斗目标。阅读材料,回答问题。

  材料三 孙中山一生奉行"天下为公"。"既知民为邦本,一国之内人人平等,君主何复有存在之余地!"从组织兴中会起,就把"创立合众政府"悬为鹄的。同盟会成立后,他提出"凡为国民皆平等以有参政权"。其后又发明"五权分立"的宪法,在西方三权分立基础上,参照传统的考试权和监察权而成,以保障民权的落实。民国肇造,约法颁布,民权平等曙光初现,旋为复辟势力所断。直至晚年,他依然致力于三民主义的新生,认为法国革命的"平等"和"民权主义"相同。

--据李华兴《评孙中山的民权主义思想》等整理

总结孙中山的民权平等思想,有以下两种认识可供讨论:①它是顺应革命实践发展需要