高考语文总复习:诗词鉴赏
高考语文总复习:诗词鉴赏第3页

  [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。

  (1)简析"抱膝灯前影伴身"一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。

  阅读全诗可知这是一首思乡诗,那么思乡诗惯有的思家、孤寂之情是不可少的,再联系全篇可以轻松回答"作者当时怀有一种什么样的心情",即:思家时的一种孤寂心情。

  在评价诗歌思想内容和作者的观点态度时还要注意以下信息:

  ①标题。标题中蕴含着不少信息,它往往告诉我们诗歌的内容,可以帮助我们理解诗歌的主题和作者情感。如上面这首《邯郸冬至夜思家》就明白透露了诗歌内容和情感。

  ②作者。了解作家的生平、思想、创作风格,有助于对其作品内容的理解和把握。对于历代文学大家,我们应该了解掌握其经历、风格,如李白、杜甫、苏轼、陆游和辛弃疾;对于一般作家,应充分重视作品朝代,因为大时代、大背景下人们的思想、志向应是相通的,如岳飞,曾经在抗金最前线上出生入死,却时时遭到投降派的排挤和陷害,所以其作品多有报国无门的愤懑情绪,风格趋于豪放悲慨,这些知识对于赏析他的《小重山》(昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。白首为功名,旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?)是非常重要的。

  ③序言和注释。一般序在诗前,注在诗后,有时会巧妙地安排在题干中。他们有的交待创作的年代、背景,有的交待创作的缘由或经过,对于了解作品思想内容有着重要作用。

  如:

  阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)

                 湖州歌(其六) 南宋-汪元量

                 北望烟云不尽头,大江东去水悠悠。

                 夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。

  [注]此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。

  (1)简析"望"在诗中的作用。

  (2)简析"大江东去水悠悠"与苏东坡"大江东去浪淘尽,千古风流人物"表达的不同情感。

  第二题是从内容角度进行鉴赏,是比较性鉴赏,作者汪元量不为大众熟知,但注释给了我们关键的答案提示:面对悠悠东去无法回头的大江,作者感到国家的衰亡就如这大江东去无可挽回,内心充满了无限悲痛。答案为:"大江东去水悠悠"抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情,侧重现实。苏轼的诗句表达了对历史流转、英雄不在的感慨,侧重怀古。