2018—2019学年高一政治人教版必修2 第六课 第1框 中国共产党执政:历史和人民的选择 教案(1)
2018—2019学年高一政治人教版必修2  第六课  第1框   中国共产党执政:历史和人民的选择 教案(1)第1页

 《中国共产党执政:历史和人民的选择》 教案

★新课标要求

  (一)知识目标

  1、识记党的性质、宗旨;科学执政、民主执政、依法执政的含义

  2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导;科学执政、民主执政、依法执政的关系。

  3、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。

  (二)能力目标

1、 让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。

2、 领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养学生的创新能力。

3、 引导学生利用已有历史知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。

  (三)情感、态度与价值观目标

  通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就,使学生对党的认识升华,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念。

★教学重点、难点

  科学执政、民主执政、依法执政

★ 教学方法

  教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

★教学建议

  教学中通过创设情景,联系有关历史知识和实例,让学生感悟、理解党的领导地位的确立,理解党的执政方式。

★教学过程

  (一)引入新课

前面我们学习了关于国家制度的基本观点,知道了国体决定政体,政体反映国体,适当健全的政体,对于维护和巩固统治阶级的统治地位有着主要的作用。在现代社会中,各国统治阶级不仅重视采用恰当的政体,而且也十分重视政党的作用。在现代社会中,国家一般是由政党领导的。那么,什么是政党?什么是政党制度?我国的政党和政党制度是怎样的?