人教版新五下正方体的表面积教学设计
人教版新五下正方体的表面积教学设计第2页

一、 自主探究

(一) 导读 认真自学课本24页例2,看图看文字 1、思考正方体的表面积如何计算? 2、把例2补充完整。

通过自学,观察手中的正方体,师生小结:

正方体的表面积=棱长×棱长×6

(二)检测

一个玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长3dm.制作这个鱼缸是至少需要玻璃多少平方分米?(鱼缸的上面没有盖)

集体研讨意见 (二) 巩固

1、 判断

(1)、正方体是特殊的长方体( )

(2)、有6个面,12条棱,8个顶点的物体不是长方体就是正方体( )

(3)、一个正方体的棱长为a,则它的表面积为6a。( )

2、小红用72厘米的铁丝做了一个最大的正方体模型,他想给

    这个模型上 贴上花纸,至少需要多少平方米的花纸? 集体研讨意见