课

堂

导

学

流

程

小主持人引领：1、班级口号？2、激励我们的名言是？3、今天我们学习的内容是什么？

4、请各小组组内预交流2分钟··· 课堂流程 教师活动 学生活动 一、 自学课本 38 页例

二、组内交流，释疑解惑 有针对性地适时点拨。 先自学后 ，小组交流讨论。 三、提出问题，共同解决

　　启发学生

　　提出问题 小组有针对性地 交流讨论问题 四、合作探究，突破难点

直线、射线与线段有什么区别和联系？ 适时点拨

启发学生提出各自的突破点。 分析讨论

自己归纳总结 五、基础训练

　　如下图，对线段、射线或直线的条数的说法正确的是（ ）.

　　1.5条线段、3条射线。 Ａ

　　2.1条直线、3条线 Ｃ

　　3.3条线段、3条射线

　　4.3条线段、2条射线、1条直线

Ｂ 六、拓展训练

1.过一点画一条射线。 2.过一点画一条直线。 3过两点画一条线段。 教学

反思 名言

警句 只要不断努力，成绩就会进步。