请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
第一课时
一、课前谈话，激发兴趣
１.上课之前，我们先来看两段资料。
出示一段文字资料：快速默读，说说文中的他给你留下了怎样的印象？
他５岁上学，开始成绩中上，后来成绩越来越差经常受到老师的批评和同学们的讥笑，有时还被罚站９岁被迫转学，他没有考上大学。
２.再出示一段文字资料：我们再来看一下这段文字，你觉得这段资料中的他又给你留下了怎样的印象？他是法国最著名的雕塑家，一生创作了许多优秀作品，他的雕塑神态生动，内涵丰富，深受世界各国人民喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。
３.如果我说这两段话介绍的是同一个人，他就是我们今天要学的主人公罗丹。你有什么想问的吗？指名学生说。
（为什么他会发生这么大的变化？他是怎样成为著名的雕塑家的？......）
二、揭示课题，初知大意
是啊，罗丹成功的秘诀是什么呢？今天就让我们随着罗丹的挚友--奥地利著名作家茨威格一起走近罗丹，学习一篇关于罗丹的课文。