2.特点

(1)议会形式上代表民意行使国家权力；议会由议员组成，议员由普选产生；议会享有立法权、财政权和行政监督权。

(2)一般都实行三权分立和权力制衡的原则。

(3)都实行资产阶级的政党政治，也就是都必须由在议会选举或大选中获胜的政党领袖来出任总统或总理(首相)，并以本党人员为主组成内阁。政府在执政期间都坚决推行本党的意志和政策，总统和总理都拥有巨大的权力，不但领导内阁，而且还控制议会或干预立法。

3.历史作用

(1)资产阶级通过设立议会，把国家的立法权力掌握在自己手中，并以此来制约君主或总统滥用行政权力，从而保障资产阶级的利益。

(2)从代议制的出现到"制衡"宪法的诞生，再到民主政治的扩展，既是资本主义发展的必然结果，也是以资产阶级为代表的各种民主政治力量长期斗争的结果。

(3)它有利于欧洲资产阶级民主政治制度的形成；有利于欧洲资本主义经济的发展；有利于调节与缓和社会矛盾，稳定社会秩序；有利于欧洲资本主义最终战胜封建主义；对亚洲及世界其他地区也产生了广泛影响。

唯物史观是当前中学历史教学和史学研究的指导理论，近几年新的史学观传入中国，大大丰富和发展了唯物史观，但是，唯物史观的主导地位没有发生变化。中学历史教学大纲明确指出"要以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，阐述人类历史发展的基本进程和趋势，对历史事件、人物、现象作出客观、全面的分析和评价"。

(1)新课标教材虽然删除了对五大社会形态演进的讲述，但是突出了经济史的地位，要求学生认识生产力对历史发展的决定性作用。

(2)在能力要求上，无论是新课程标准还是高考试题都要求学生运用辩证法分析历史事件，学会一分为二地分析历史问题，掌握唯物史观的立场、观点和方法。

(3)唯物史观一方面探究人类历史发展的一般规律，要求从宏观上认识历史；另一方面，又注意从微观上介绍大众生活的演化，新课程标准增加了人类社会生活变迁的内容。

(4)具体问题具体分析：唯物史观认为对历史的评价应该放在具体的历史环境中，历史不具有重复性，任何历史事物都是具体的和唯一的，不能以现在的标准苛求古人。

(2013·江苏单科)"工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，