沪才版小学语文五年级下册《慈母情深》教案
沪才版小学语文五年级下册《慈母情深》教案第4页

  师:这说明噪声一刻也没停止过。同学们,今天我亲眼看到了母亲在这样差的环境下工作,那昨天,母亲是在什么环境中工作的?

  生(齐声念):七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋!

  师:那母亲明天又将在什么环境中工作?

  生(齐声念):七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋!

  师:明年、后年、又一个后年母亲又将在什么环境中工作?

  生(齐声念):七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋!

  师:一天又一天,一年又一年,母亲就在这"震耳欲聋"的环境中挣钱,你的心里是什么滋味?

  生:母亲太不容易了;心里难受极了!

  小结:是啊,当我看到母亲在这样差的环境中工作,我的鼻子怎能不酸呢。

  师:还有哪些地方让我鼻子一酸?

(2)"我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。"

  【出示课件】

  师:当我穿过一排排缝纫机,映入我眼帘的是--生:一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。

  师:你从这部分体会出什么?是从哪个词或哪个词语体会出的。

  生:母亲身体瘦弱、工作很辛苦。

师:看到母亲这瘦弱的脊背,弯曲的脊背,怎能不令我鼻子一酸呢?