学习第二自然段

1、过渡：在这样的一个槐花飘香季节，如果我们三年级的同学走进槐乡，想和槐乡的孩子交个朋友吗？请同学们默读课文第二自然段，边读边想，槐乡的孩子给你留下什么印象？

2、默读，交流。板书：好客

3、从哪看出来的？重点指导读好："好客的槐乡孩子......"

4、听了你的介绍，老师觉得槐花饭真香啊！（出示）吃槐花饭可是有讲究的，哪个小厨师来介绍一下。

5、槐乡的孩子这样的热情好客，喜欢他们吗？想演一演吗？那把课文再读一读，尤其注意那些描写孩子动作的语句，然后和小组内同学自由组合，你可以演好客的小主人，也可以演做客的小客人。先开始先读书吧！

6、表演。其他同学认真欣赏，看他们有没有把槐乡孩子的热情好客表演出来。

7、小结：同学们热烈的掌声已经告诉了老师，让我们再一次用热烈的掌声感谢他们的精彩表演。

学习第三自然段

1、过渡：是啊，槐花的香让人醉，槐乡的孩子更让人爱。作者也情不自禁地拿起了照相机拍下了槐乡的小姑娘和小小子玩乐的一幅画面。

2、（出示画面）瞧，他们来了，说说你看到了什么？交流。

3、是啊，瞧，他们是那样的开心，都笑得合不拢嘴了。他们都高