习
作
要
求
1、展开想象，编一个故事。
2、内容结构要完整，要按一定顺序写。
3、字迹工整，书写认真。
习
作
引
路
1、 欣赏范文，说说什么地方写得好。
2、 适当的运用拟人、比喻的修辞方法。
3、 出示好词：读一读，说说你最喜欢哪一个。
赞不绝口 难以置信 恍然大悟 大功告成 记忆犹新 美滋滋
活蹦乱跳 目不转睛 慌慌张张
习
作
过
程
指
导
1、 引导学生在写作过程中，运用积累到的好词佳句。
2、 希望学生展开想象，把内容写具体。
3、引导学生在写的过程中应用各种修辞手法。
教学
反思
推荐
阅读
阅读《假如我会变》、《看我七十二变》等作文。
