第一课时 复式统计表

　　教学内容：

　　教材第36、37页内容。练习八第1、2题。

　　重点难点：

　　1、学生认识复式统计表，会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。

　　2、通过数据的整理和分析，使学生能对数据作出简单的判断和预测。

　　教学目标：

　　1、通过对数据的整理和对比活动，引导学生经历复式统计表的产生过程，并认识简单的复式统计表，会填写复式统计表，能根据统计表提出并回答简单的问题。

　　2、学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。

　　3、激发学生的学习兴趣，培养学生初步的统计意识和创新精神。

　　教学过程：

　　一、明确目标，设疑激趣

　　出示教材第36页情境图。

　　提问：这是本班同学最喜欢的活动情况，你从图中能知道些什么？

　　　　　三（1）班男生喜爱的活动统计表

活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏 人数 　　　　　　　三（1）班女生喜欢的活动统计表

活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏 人数

　　提出要求：你能把这6个兴趣小组的人数填在下面的统计表中吗？

学生各自填写，老师提醒学生应注意核对统计数据。