人教版(新)五年级下 分数的意义(二)
人教版(新)五年级下 分数的意义(二)第2页

  自学课本63-64页的内容,就能解决你们刚才提出的问题)

  预设:什么叫做分数单位?怎样把一个分数用直线上的点来表示?

  (四)出示自学导纲,组织学生自学。

  自学导纲:

  自学课本63--64页课文,独立完成下面题目,时间6分钟。

  (1)什么叫做分数单位?在这个概念里,你认为哪些词非常重要?为什么?

  (2)以为例,说一说怎样把一个分数用直线上的点来表示?

  (3)第64页7中把什么看作单位"1"?

  二、合作互动(10分钟)

  1、检查自探效果。

  按照学困生回答,中等生补充,优等生评价的原则进行提问,遇到中等生解决不了的问题,组织学生合探解决。根据学生回答随机板书主要内容。

  2、重点强调:

  ①分数单位的意义

  ②用直线上的点表示分数的方法。

  ③口答求一个数是另一个数的几分之几的题目的方法。(一般要根据分数的意义先找单位"1"是几,就是分母平均分成几份,其中1份是分数单位,再看有几个这样的分数单位,就是几分之几。)

  三、质疑(5分钟)

  1、学生质疑。

  教师:对于本节学习的知识,你还有什么不明白的地方,请说出来让大家帮你解决?

  2、解决学生提出的问题。(先由其他学生释疑,学生解决不了的,可根据情况或组织学生讨论或教师释疑。)

  预设:分数有没有别的表示方法?

  四、 导演归纳(2分钟)

  1、学生谈学习收获。

教师:通过本节课的学习,你有什么收获?请说出来与大家共