2018-2019学年鲁人版必修二《听听那冷雨》教案7
2018-2019学年鲁人版必修二《听听那冷雨》教案7第2页

雨了",温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。

4.语言的音乐性

雨来了,最轻的敲打乐敲打这城市。苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去,古老的琴,那细细密密的节奏,单调里自有一种柔婉与亲切,滴滴点点滴滴,似幻似真,若孩时在摇篮里,一曲耳熟的童谣摇摇欲睡,母亲吟哦鼻音与喉音。或是在江南的泽国水乡,一大筐绿油油的桑叶被啮于千百头蚕,细细琐琐屑屑,口器与口器咀咀嚼嚼。雨来了,雨来的时候瓦这么说,一片瓦说千亿片瓦说,说轻轻地奏吧沉沉地弹,徐徐地叩吧挞挞地打,间间歇歇敲一个雨季,即兴演奏从惊蛰到清明,在零落的坟上冷冷奏挽歌,一片瓦吟千亿片瓦吟。

(二) 内容方面,你最大的感受是什么?请举例说明

1. 文中出现了哪些文化符号?

惊蛰 黄梅季雨 阴历 方块字 蚯蚓 蜗牛 疏雨滴梧桐 骤雨打荷叶 瓦 诗话江南 山水画

2. 这些文化符号和词汇烘托出一种怎样的氛围?

    浓浓的传统文化的氛围,好像进入了一个古中国的国度。

3. 透过这些文化符号,表达了一种怎样的思想感情?

  怀念传统,思念大陆,热爱祖国。

(三) 拓展延伸

   读了这篇文章,你有些什么感受和思考?结合现实谈一谈。

* 爱祖国,就要爱祖国的文化,爱祖国的传统。

* 爱国,应该爱国家的具体的元素,而不应该空喊口号。

* 浓浓的传统氛围和悠悠的故国之思,给人一种踏实的沉沉的感觉。

* 生活中应该关注传统,尤其应该通过一些生活细节保护和弘扬传统文化

三、总结及作业

* 本文的语言特点(结合事例说明)

* 本文的思想内容(详细分析)

* 学习本文对我们的启发。