八、照样子，改写句子。
例：我把小鱼放回大海。 小鱼被我放回大海。
1、 同学们把教室打扫得干干净净。
。
2、小熊把风筝扎好了。
九、将下列的词语组成句子写在横线上。
动物 我们 保护 要
课后
反思 在实际的教学过程中，我觉得孩子们的学习状态比较好，这可能得益于复习环节的趣味性设计、学习内容不同于课文的呈现方式，问题的设计还是能引起孩子的学习兴趣，促使他们深入研读的。 名言
警句 读书要三到：心到，眼到，口到。
