(2)过渡:激光不仅是"最亮的光",它还是"最快的刀"和"最准的尺",有喜欢这两部分内容的同学吗?谁想来谈一谈你的体会?
(学生任选其一,交流体会。)
(3)放手让学生通过多种方式地读相关的句子来充分体会激光是"最快的刀"是"最准的尺"以及利用激光这两方面的特点可以用在医学和测量等方面。(板书:医学、测量)
教师在学生读的过程中指导学生抓住相关语句中的重点词语去理解,再带着体会去读。
(指名读、男生齐读、女生齐读)
(4)教师结语:通过刚才的学习,使我们了解到了激光是目前世界上"最亮的光"、"最快的刀"、和"最准的尺",它的用途非常广泛,可以用在军事、医学和测量等许多方面,所以"激光"真是一种"奇异"的光啊!
四、拓展延伸,充实文本内涵
1、过渡:激光的用途远不止这些,在我们的日常生活中也能见到激光的身影,你们想一想,都可以在哪些地方见到它呢?
2 学生自由发言。
3、导语:关于激光,课前老师也搜集了一些相关的资料,我们来看一看。