(1)某动物园里饲养着多种动物,同时也栽培了许多植物,该动物园是否属于一个生态系统?
(2)所有的动物都是消费者吗?
(3)所有的微生物都是分解者吗?
(4)所有的植物都是生产者吗?
(5)尝试用关键词和箭头,构建生物与非生物之间关系的图示模型。
探究二、食物链和食物网
[自主学习2]
阅读课本P91~92的文本与图示,完成下列问题。
(1)①根据下列生物之间的捕食关系:兔子吃草,狐狸吃兔子,老虎吃狐狸,用箭头写出它们的关系(强调:箭头方向由被捕食者指向捕食者)。
②写出这条食物链中的每种生物的成分。