教学过程
活动 步骤 教与学活动目的及其操作 教学资源运用 复习
时间
4 m 1 复习已学目标语和谈论日常活动时间的话题
Read the conversations. 2 仿照上述对话,组织Pair work复习活动
OK. Now look at this picture. Let's do pair work: Talk about when Tom does the activities
学生双人活动,教师抽查几对学生