四 指导生字书写
1.认读"都""吓"等3个字。
2.引导观察这几个字，都是左右结构，要注意口字旁、双耳的书写位置。
3.学生描红，书写生字。
4.展示学生作品，进行评议。
板书设计：
20.司马光
别的小朋友 司马光
慌了 没有慌 （爱动脑筋、冷静）
哭、叫、喊、跑、找 举起 （使劲）砸 （勇敢、机智）
