板书：钓鱼的启示 你们觉得课题中哪个词最关键？那"启示"是什么意思呢？（启发指示，使有所领悟）

幻灯片播放月夜图，伴着优美的音乐，学生欣赏皎洁、轻柔似水的图画，让画面定格在与课文内容相符的图片上。看这月色多美！今天我们学习课文中的故事就发生在这样一个月光如水的夜晚，同学们想知道詹姆斯父子间发生一件什么事吗？我们来共同学习13钓鱼的启示。

　（二） 直奔启示 质疑解难

1、初读课文，说一说课文写了一件什么事？

什么是鲈鱼开放日？

为什么在这之前就不能捕捞呢？老师查到了一些资料，在这里介绍给大家。（课件出示字幕：鲈鱼：鱼名。鳍科。体长（可长达60多厘米），侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。栖息于近海，也进入淡水，早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。

2、请大家放声朗读课文，注意读准字音，把句子读通顺。读完后，想想，课文哪部分写了钓鱼，哪部分写了启示？

3、钓鱼和启示之间应放一个什么环节？作者又从中获得什么启示呢？答案就在文中，用你善于发现的眼睛找一找吧！

谁愿意把找到的句子与大家交流呢？

当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 板书：（是