专题三知识点聚焦：

1、物质从 变为 的过程叫做汽化，从 变为 的过程叫做液化。

2、汽化的两种形式是 和 。

3、沸腾是液体 和 同时发生的 汽化现象。液体在沸腾的过程中不断 热，但温度保持 。液体沸腾时的温度叫做 ，不同液体的沸点 。液体沸腾的条件是： ， 。

4、蒸发只发生在液体的 ，在 温度下都能发生。

5、影响蒸发快慢的因素是 ， ， 。

6、使气体液化的方法有： ， 。

7、气体液化时要 热，液体汽化时要 热。液体沸腾的条件是 ， 。

1、两支相同的温度计，其中一支的玻璃泡用浸有酒精的棉球包住，稍后会发现包有酒精棉球的温度计示数 ，这是因为酒精 吸热。

2、用扇子扇干燥的温度计的玻璃泡，其示数将________。 ( "升高"、"降低"或"不变")

3、讨论：（1）为什么夏天在地面上洒水感到凉快？（2）人游泳后刚从水中出来，为什么感觉特别冷？

探究二：影响蒸发快慢的因素

1、在做"探究蒸发快慢与哪些因素有关"的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如图1所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与___________有关。小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图2所示，观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与_________________有关。实验中用到了_____________法。

2、下列事例中，能加快液体蒸发的是（ ）

A． 用扫把将地面上的水扫开 B．将盘子中的水倒入瓶中

C．把湿衣服上的水挤掉一些 D．利用管道代替沟渠输水

3、下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（ ）

A． 将湿衣服晾在通风向阳处 B．将湿手伸到干手器下方吹

C．将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D．将新收获的玉米摊开晾晒

探究三：水沸腾时温度变化的特点

1、在探究"水的沸腾"实验中：（1）除了图乙中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是 。

（2）若操作正确无误，根据乙可知此时烧杯中水的实际温度是_____________℃。

（3）表甲是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是__________℃，你这样判断的理论依据是 _________________________。

（4)改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为 ℃，可能的原因

是当地的大气压 （选填"大于"、"等于"或"小于"）1标准大气压。

(5)水沸腾时需要　 热，水沸腾时的温度特点是 ．

（6）水沸腾时烧杯上方出现了大量"白气"，"白气"形成的物态变化是　 　．

（7）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：

。

五、板书设计

复习 第三章 物态变化

专题二：熔化和凝固

专题三：汽化和液化

探究一：蒸发吸热

探究二：影响蒸发快慢的因素

探究三：水沸腾现象及温度变化特点

课后反思：