2020届高考数学一轮复习新课改省份专用学案:第八章 第二节 第2课时 系统题型——圆的方程、直线与圆及圆与圆的位置关系 Word版含解析
2020届高考数学一轮复习新课改省份专用学案:第八章 第二节 第2课时 系统题型——圆的方程、直线与圆及圆与圆的位置关系 Word版含解析第3页

  A.相切 B.相交

  C.相离 D.不确定

  解析:选B 法一:x2+y2-2x+2y-7=0化为圆的标准方程为(x-1)2+(y+1)2=9,故圆心坐标为(1,-1),半径r=3,圆心到直线的距离d==.再根据r2-d2=9-=.而7a2-4a+7=0的判别式Δ=16-196=-180<0,故有r2>d2,即d<r,故直线与圆相交.

  法二:由(a+1)x+(a-1)y+2a=0(a∈R)整理得x-y+a(x+y+2)=0,

  则由解得x=-1,y=-1,

  即直线(a+1)x+(a-1)y+2a=0(a∈R)过定点(-1,-1),又(-1)2+(-1)2-2×(-1)+2×(-1)-7=-5<0,则点(-1,-1)在圆x2+y2-2x+2y-7=0的内部,故直线(a+1)x+(a-1)y+2a=0(a∈R)与圆x2+y2-2x+2y-7=0相交.

  2.(2019·湖北六市联考)将直线x+y-1=0绕点(1,0)沿逆时针方向旋转15°得到直线l,则直线l与圆(x+3)2+y2=4的位置关系是(  )

  A.相交 B.相切

  C.相离 D.相交或相切

  解析:选B 依题意得,直线l的倾斜角为150°,所以直线l的方程是y=tan 150°(x-1)=-(x-1),即x+y-1=0,圆心(-3,0)到直线l的距离d==2,故直线l与圆相切.

  3.直线y=-x+m与圆x2+y2=1在第一象限内有两个不同的交点,则m的取值范围是(  )

  A.(,2) B.(,3)

  C. D.

解析:选D 当直线经过点(0,1)时,直线与圆有两个不同的交点,此时m=1;当直