教学准备 搜集相关材料
教学过程设计 教学环节 时间 教 学 内 容 激趣
导入 2分 自尊自爱是一个人的优秀品质和道德素养,本节课围绕此话题展开 自主学习 8分 1、小组内交流导读单中自主学习部分内容。
2、归纳存在问题,小组内解决。
合作
交流
解决
问题 20分 一.自尊自爱
1. 自尊的含义和表现
教材P32"不为五斗米折腰",谈谈对自尊的认识
师小结:自尊的含义和表现
拓展:自尊是不是等于自傲?
2.尊重自己的表现
完成P32知识窗内容
师小结:尊重自己,不仅是关注整洁的仪表、得体的言行举止,更应保持心灵积极健康的状态,保持人格的尊严。
3.自尊与自爱相伴
阅读教材P33情景屋"最美舞者",思考怎样做到自爱?
师小结:一个自尊的人 ,一定是懂得自爱的人。
4、自尊自爱并不意味着自己绝对重要
阅读教材P34"杀身成仁",思考自尊自爱是不是就意味着自己绝对重要?
举例:孟子"舍生取义"
师小结:当我们的生命与国家、民族的利益相冲突时,选择为国家、民族的利益而奋斗,更是自尊自爱的升华。
二.不做有损人格的事
1.自尊自爱始于"知羞耻"
教材P34"伸脚打车",思考怎样知羞耻?
师小结:
2.不做有损人格的事,要求我们既要维护自己的人格,也要尊重他人的人格
教材P35"成功商人",讨论启示。
师小结: