安静 平静

　（1）上课了，教师里很（ ）。

　（2）（ ）的湖面上，没有一只小船。

亲密 亲热

　（1）王红是我最（ ）的伙伴。

　（2）小蝴蝶（ ）地落到客人身上。

诚实 诚意

　（1）我们要做一个（ ）的孩子。

　（2）我们给同学提意见要有（ ）。

2.拓展提升

想一想，填上这些词有什么好处

（1）灰雀在枝头（ ）地唱歌，（ )惹人喜爱。

（2）列宁（ ）地说："多好的灰雀呀，（ ）再也飞不回来了。

板书设计：

5.灰雀

（惹人喜爱）

不见了 捉

焦急 放回

　　 列宁 小男孩

关爱