交流见解：

认识了这么多的 伟人，他们因为富有创造性思维而成功，那么怎样才富有创造性思维呢？

八、小结

本文按照逐层递进的逻辑顺序论证了怎样做一个富有创造性的人这个中心论点。

本文写法上值得我们学习的地方

1.充分利用了事实论据 ，有力的证明了论点------事实是证明论点的最有力的武器。

2.引用的成语、典故颇多，增加了文章的语言的气势-------议论文的语言在该简练处简练、该生动处生动。原则是始终为论点服务！

论证方法：

(1)例证法：

约翰•古登贝尔克的事例(第7自然段)；罗兰•布歇尔的事例(第8自然段)--都是从自然科学方面设例。

(2)引证法：第5自然段和第10自然段。

寄语：

爱因斯坦说："全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛。"

相信大家能做一个21世纪富有创造性思维的人。

九、创作活动

请同学以创造性思维的必须要素之一为论点，充分运用了事实论据和道理论据以及一些成语、典故，给文章添加一个自然段。要求是：立意新颖，不流于俗套；紧扣中心，有一定深度；语言简明，150字左右。

奇思妙想

说一说自己想发明创造什么?

我能创造 ：

材料：

2个回形针，一张纸,一条线。（可以有辅助材料）

要求：1、任选其中的一件或几件，发挥想象，创造一个小作品。 2、把它展示给大家，并说说你为什么这样创造。

自我设计：

假如你是21世纪一名优秀的花园设计师，咱们教学楼前有一块需要绿化的方地，准备种上蔷薇、月季和绿草等其他花草，你能设计出一幅合理、精美的图画吗？

练一练

　　金钱确实可以买到许多东西，但它毕竟不是万能的。请你联想它的作用和局限，将下文写下去，联想得越多越好。

金钱能买床铺，不能买甜蜜的梦；能买书，不能买记忆；金钱能___，不能____；......

这里，有一块需要绿化的方地，准备种上蔷薇和月季，请你为它设计方案。

要求：合理、精美。