地理:2.2《大气圈与天气、气候》第三课时 学案(鲁教版必修1)
地理:2.2《大气圈与天气、气候》第三课时 学案(鲁教版必修1)第3页

知识点八、季风环流 

自主学习 

1.东亚季风:

(1)成因:________差异;

(2)风向:冬季:____风;夏季:____风。

(3)性质:冬季风:____;夏季风:____,

2.南亚季风:

(1)成因:____和____的季节移动。

(2)风向:冬季:____风;夏季:____风。

(3)性质:冬季风:____;夏季风:____

图表导读

读教材图2-2-15"亚洲季风",回答下列问题。

(1)在1月季风图中,华北地区、印度半岛和澳大利亚北部的风向分别是怎样的?

(2)在7月季风图中,华北地区、印度半岛和澳大利亚北部的风向分别是怎样的?

(3)澳大利亚北部1月份的西北风是怎样形成的?

(4)由图分析东亚季风与南亚季风成因有何不同?

合作探究

1.东亚冬季风和夏季风对所影响地区的气温及降水有何影响?

2.亚洲东临太平洋、北美洲东临大西洋,为什么东亚是世界上重要的季风区,而北美洲的季风现象不如亚洲明显? 典例感悟

例3.读图,回答下列问题。

(1)东亚夏季风来自_____;南亚夏季风来自_____;南亚夏季风的成因是_____

(2)C处夏季既能受到_____季风影响,也能受到_____季风影响,形成_____气候;D处属_____气候,夏季仅能受到_____季风的影响,形成_____季。

思路分析:本题主要考查东亚季风与南亚季风的区别。关键是搞清东亚和南亚在夏季的气流运动情况,准确判断出C、D处的地理位置,然后分析出风向及所属气候类型。

答案:(1)太平洋 印度洋 夏季,赤道低气压带北移到北半球,南半球东南信风越过赤道,受印度低压的吸引,在地转偏向力的作用下,向右偏转而形成的。(2)东南西南 热带季风 亚热带季风 东南 雨

变式训练

3.读"北半球某地近地面气压分布图",回答下列问题。

(1)此时为______季(冬、夏)。

(2)在A处用箭头表示此季节的风向。

(3)此时我国大部分地区主要受______控制(写出气压名称)。

(4)此时我国西南地区盛行______风。 【思维拓展】

  海陆分布对大气环流的影响是怎样的?季风环流是怎样形成的?

(1)海陆热力性质的差异导致了气压活动中心的形成。由于地表大面积的海陆相间分布及其热力性质的差异,导致冬夏间海陆气压活动中心的季节变化,切断了气压带的带状分布,特别是亚洲与太平洋地区,气压带被分裂成块状分布。

(2)由于海陆热力性质的差异,导致冬夏间海陆上气压中心的季节变化,引起一年中盛行风向随季节有规律地向相反或接近相反的方向变换,形成近地面的季风环流。季风环流以