【思远 行远】甘肃省安定区李家堡初级中学七年级地理上册 全一册导学案 (新版)湘教版 《第四章 第四节 世界主要气候类型》导学案
【思远 行远】甘肃省安定区李家堡初级中学七年级地理上册 全一册导学案 (新版)湘教版 《第四章  第四节  世界主要气候类型》导学案第3页

一、创设情境,导入新课:

方案一:前面我们学习了影响气候的主要因素,由于各地所处的纬度不同、同纬度的海陆分布不同、同纬度陆地上地形地势各不相同,再加上人类活动的不同影响,导致世界各地气候各不相同,今天让我们一起来领略世界气候的差异。

方案二:图片导入法。

二、自主学习、合作探究

学习任务(一):热带的气候类型(出示热带的四种气候对应的景观图)

1、自主学习

(1)、这些图分别代表着什么景观?(热带雨林景观、热带季雨林景观、热带草原景观、热带荒漠景观)景观有什么差异?(雨林景观:树木高大茂密;热带季雨林景观:树木高大,雨季时茂密,旱季时有落叶;热带草原景观:树木高大稀疏,地面有高草,雨季时青绿,旱季是枯黄,动物有斑马;荒漠景观:地面以沙漠为主,动物、植被都很少)

(2)、为什么景观会有如此大的差异?

(3)、出示教材P75新加坡等四地的气温、降水资料图,让学生自己将景观图与四地的气温曲线图和降水柱状图对照,做教材P75活动第2题。

(4)、热带四种气候类型分布在地球的哪些地方?

2、小组交流,提出疑难

3、合作探究

(1)比较热带草原气候和热带季风气候的区别。

探究结论:热带季风气候:旱雨两季更明显,降水总量大

     热带季风气候:有干湿两季,降水总量小

(2)怎样利用降水气温图判断热带气候类型。

分为四个小组探究,教师可提示从气温和降水的异同来思考问题。

探究结论:共同特征是平均气温在15度以上。不同点在降水方面:热带雨林气候各月降水量都较多,总量很大;热带沙漠气候各月降水都很少,热带季风气候和热带草原气候有明显的旱雨两季。

学习任务(二):

1、 自主学习

(1)亚热带季风气候的特征是什么?

(2)地中海气候的特征是什么?

(3)这两种气候的分布有什么规律?

2、 小组交流,提出疑难

3、合作探究

【探究问题】亚热带季风气候和地中海气候的异同

【教师精讲点拨】从气温和降水两方面思考

【探究结论】共同点:夏季高温,冬季低温。

不同点:降水的季节分配不同,亚热带季风气候是夏季多雨,地中海气候是冬季多雨。

三、学以致用、拓展延伸

分小组收集各个气候类型的气候景观图,办一期手抄报进行展览。

四、总结梳理,归纳方法

气候类型 分布地区 气候特征 热带雨林气候 赤道附近 终年多雨 热带季风气候 印度半岛,中南半岛 旱雨两季 热带草原气候 热带雨林气候两侧 干湿两季 热带沙漠气候 回归线经过的大陆内部和西岸地区 终年少雨 亚热带季风气候 纬度30附近大陆东岸 夏季高温多雨,冬季温和少雨 地中海气候 主要分布在地中海附近 夏季高温少雨,冬季温和多雨 五、巩固练习,达标检测

选择题:

1、下列地区的气候类型属于地中海气候的是 ( )

  A.意大利的罗马 B.中国的上海 C.东南亚的新加坡 D.俄罗斯的莫斯科

2、下图是A、B两地各月气温变化曲线图和各月降水分配图,读图回答:

(1)两地都位于¬¬______(南、北)半球。

(2)两地气温年较差较大的是______ 地。

(3)A地的气候特点是_____________________ 。

(4)B地的气候类型是_____________ 。

其余题目见配套练习课时一

六、作业:1配练相关习题

2根据学案预习下节内容 热带亚热带气候类型

1、 热带气候类型

(1)、热带雨林气候

(2)热带季风气候

(3)热带草原气候

(4)热带沙漠气候

2、亚热带气候类型

(1)亚热带季风气候

(2)地中海气候