（板书：做一棵会跑的树）

　　思考大树"做一棵会跑的树"的愿望实现了吗？它又会产生什么新的想法？

　　学生自由交流。全班交流。

　　（课件出示7、8）

　　农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。

　　农夫把谷子、土豆......，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声， 真舒服。

　　（板书：手推车）

　　 ③要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。

　　（板书：要是能停下来，坐着休息）

　　指导朗读：读出大树为人们服务的自豪心情，读出大树想法的改变。

思考大树"坐着休息一会儿"的愿望实现了吗？它又会产生什么新的想法？

　　学生自由交流，全班交流。

　　（课件出示9）

　　农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。

　　（课件出示10）

　　④要是我能躺下，那一定会很好。

　　（板书：椅子 要是我能躺下来）

　　指导朗读：读出大树的疲劳，读出大树想法的改变。

思考大树"要是我能躺下"的愿望实现了吗？它又会产生什么新的想法？

　　学生自由交流，全班交流。

　　（课件出示11）

他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。