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乘加 乘减
新生小学二年级3班 曹娟
教学目标
1、学会乘加、乘减的计算方法。
2、能够正确地进行乘加、乘减的运算。
3、学会用含有乘加、乘减的算式解决一些简单实际问题。
教学重点
了解含有乘加、乘减的算式的运算顺序。
教学难点
学会用含有乘加或乘减的算式解决问题。让学生自己思考体会计算乘加、乘减的运算顺序。
教学过程
一、复习铺垫。
1、口算。（先说口诀，再说得数）
3×5＝ 4×3＝ 2×5＝ 4×5＝ 2×2＝
3×2＝ 3×3＝ 4×4＝ 5×5= 2×4=
以开火车形式汇报答案，并请学生选择一道题目说说表示什么意义。
2、把下面的加法算式改写成乘法算式。
2＋2＋2＋2＝ 改写（ ）
5+5+5+5= 改写（ ）