(3)明代中期又出现了铜活字，清代用铜活字印制了《古今图书集成》。

3.传播：中国印刷术经波斯传到西方，14世纪末，欧洲出现木版雕印的印刷品。

4.影响：中国印刷术传到欧洲后，为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。

[易混易错]

毕升不是最早发明印刷术的人，因为在隋唐时期就已经有了雕版印刷术，并在隋唐时期就开始西传到阿拉伯，毕升发明的是活字印刷术。

五、中国古代的科学思想

1.特点

(1)儒家注重以社会人文问题作为论说的主题，对于自然的探求和技术的总结，没有给予充分的重视。

(2)讲究天人合一，尊重自然，重视完善人和自然的关系。

(3)比较重视总结实践经验，而轻视理论概括和抽象。

2.影响：使中国在传统技术方面取得了突出的成就，但不利于近代科学的产生和发展。

[归纳总结]

四大发明在中国和西方的命运不同的原因

中国封建自然经济占据主导地位，专制主义中央集权强大，实行八股取士制度、重农抑商、闭关锁国政策，这些都阻碍了先进科学技术发挥作用。西方商品经济的发展、资本主义萌芽的成长、重商主义、对外扩张等促进了西方科技的进步。

2.(教材第28页学习思考)我们在了解古代中国科技发明的时候，应当怎样理解鲁迅的话？

提示　我们在了解古代中国科技发明的时候，既要看到其辉煌灿烂的一面，又要看到其不足的一面。鲁迅先生的评价是：由于旧中国的愚昧落后，中国古代的先进科学技术未能发挥其推动社会进步的作用。鲁迅先生的评价虽然有些偏激，但却说明了落后的社会制度对科技发展的束缚。

3.(教材第30页学习思考)中国古代科技为何在明清时期不能像西方那样发展成为近代科技？

提示　自给自足的小农经济所固有的分散性和狭隘性，使近代科学的产生和应用失去了应有的土壤；封建统治者实行重农抑商和闭关锁国政策阻碍资本主义萌芽的成长，也阻碍了与工商业有关的科技的发展；明清统治者实行文化专制，如八股取士、文字狱等，使大量知识分子被迫转入脱离实际、脱离生产、脱离对自然界观察研究的歧途，使近代科学在中国失去了产生和发展的政治文化基础；中国封建教育以儒学为主要内容，以培养封建官吏为目的，很少涉及生产和科学知识，而在教育上采取的私塾式教育，既不利于学科间的互相融合，也不利于培养大批人才。总之，日趋腐朽的封建制度是阻碍中国近代科学发展的最根本原因。

4.四大发明的西传对欧洲产生了怎样的影响？

提示　四大发明传入欧洲，对欧洲由封建社会向资本主义社会的过渡起了巨大的推动作用。