【学习重点】

　　1.把握课文的主要内容，联系上下文，体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子，进一步提高理解语言的能力，并不断积累语言，增强语感。

　　2.学习一些搜集资料和写作的方法。

　【课时分配】

　　1.《草原》..................................................................... 2～3课时

　　2*.《丝绸之路》............................................................ 1～2课时

　　3.《白杨》..................................................................... 2～3课时

　　4．《把铁路修到拉萨去》................................................ 1～2课时

　　口语交际·习作一............................................................ 3～4课时

　　回顾·拓展一.................................................................. 2～3课时

　【教法与学法】

在学习过程中，要注意引导学生搜集有关资料，通过网络、影视、报刊等资源更多地了解西部，认识西部大开发的重要意义。可将搜集到的有关西部自然风光、历史文化、边疆开发、西部建设等方面的内容，在课堂教学中作相应安排。