18、将相和 （第一课时教案）

　　教学目标

　　1、读通课文，学习课文的生字和二类字，积累优美四字词语。

　　2、初步感知课文内容，了解蔺相如这个人物的形象。

　　3、在初步感知课文内容的基础上，理清文章脉络。

　　教学重难点

　　了解"完璧归赵""渑池之会""负荆请罪"的主要内容，感受人物形象。

　　课时安排：2课时

　　教学准备：课件

　　第一课时

　　一、导入，了解名著

　　你一定听过或读过唐僧的故事、哪吒的故事、武松的故事、诸葛亮的故事......它们都出自我国的古典名著。哪位同学能告诉大家中国古代的"四大名著"是什么？（《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》）

　　名著中有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事。在我国汉代一位伟大的历史学家和文学家，他叫司马迁，他出了一部伟大的作品《史记》，请同学们翻开教材，读一读"资料袋"。（生读）

　　二、读题，揭题质疑

　　1、出示课题。个别读题，注意正音。并理解："和"的意思就是和好。

　　2、质疑激趣。看到课题，你们想知道什么？

　　"将"和"相"是谁？他们之间发生了什么事？他们为什么和好？

　　三、初读，感知内容

　　1、课件出示读书要求：

　　①带着问题自由朗读课文，读准字音，读通课文，遇到生词组词多读两遍。划出四字词语。

　　②"将"和"相"是谁？他们之间发生了什么事？最后他们为什么和好？

　　③想想：这篇文章讲了几个小故事？同时用自己的话简单概括或者在每一个故事中划出关键词。

　　2、检查自学情况

　　①生字词学习，个别读音正音，齐读生词组词。注意难写的字："瑟"和"璧"的写法。再读读自己积累的四字词语，并告诉同学们在第几自然段。

　　②个别汇报："将"和"相"分别指谁？（指的是蔺相如和廉颇。廉颇因不服气蔺相如升官职，和他发生矛盾了。最后为了赵国利益和好。）

　　③这篇课文讲了三个小故事：完璧归赵，渑池之会、负荆请罪。

　　3.教师简单介绍历史背景。

四、速读，理清层次