2009届高三数学第二轮复习学案——圆锥曲线中的最值和范围问题
2009届高三数学第二轮复习学案——圆锥曲线中的最值和范围问题第3页

 (3)设直线的倾斜角为,由于由(2)可得

  ,

 

  当时,取得最小值

  ★★★高考要考什么

  【热点透析】

  与圆锥曲线有关的最值和范围问题的讨论常用以下方法解决:

  (1)结合定义利用图形中几何量之间的大小关系;

  (2)不等式(组)求解法:利用题意结合图形(如点在曲线内等)列出所讨论的参数适合的不等式(组),通过解不等式组得出参数的变化范围;

  (3)函数值域求解法:把所讨论的参数作为一个函数、一个适当的参数作为自变量来表示这个函数,通过讨论函数的值域来求参数的变化范围。

  (4)利用代数基本不等式。代数基本不等式的应用,往往需要创造条件,并进行巧妙的构思;

  (5)结合参数方程,利用三角函数的有界性。直线、圆或椭圆的参数方程,它们的一个共同特点是均含有三角式。因此,它们的应用价值在于:

    ① 通过参数θ简明地表示曲线上点的坐标;

    ② 利用三角函数的有界性及其变形公式来帮助求解诸如最值、范围等问题;

  (6)构造一个二次方程,利用判别式0。

  

★★★突破重难点

  【例1】已知点M(-2,0),N(2,0),动点P满足条件.记动点的轨迹为W.

  (Ⅰ)求W的方程;

  (Ⅱ)若A,B是W上的不同两点,O是坐标原点,求的最小值.

  解:(Ⅰ)依题意,点P的轨迹是以M,N为焦点的双曲线的右支,

      所求方程为: (x0)

  (Ⅱ)当直线AB的斜率不存在时,设直线AB的方程为x=x0,

  此时A(x0,),B(x0,-),=2

  当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为y=kx+b,

  代入双曲线方程中,得:(1-k2)x2-2kbx-b2-2=0

  依题意可知方程1°有两个不相等的正数根,设A(x1,y1),B(x2,y2),则

  解得|k|1,

又=x1x2+y1y2=x1x2+(kx1+b)(kx2+b)