教师活动 学生活动 （板书）2、组成

日本自北向南由北海道、本州、四国和九州4个大岛组成。面积37.7万平方千米，人口1.27亿，是个地少人多的国家。

教师引导到学生看图思考

⑴ 日本的地形有什么特点？

⑵ 日本的地形特点对河流有什么影响？

（板书）3、地形与河流

教师点评：略

● 找出首都东京等城市

　（引导学生完成P19活动1的第⑵小题）。

问：这些城市的分布具有什么特点？

师：对！为什么会这样分布呢？

分布在沿海地区有什么好处吗？

（引导学生自学相关内容）

师点评：。。。

（板书）4、轮廓特点及优越性

过渡：日本是个多山的国家还是个多火山的国家......

●引导学生完成P20活动3

教师结合活动讲解并板书

（板书）5、多火山和地震

教师讲解防震知识：略

【课堂小结】 结合板书总结全课

【作业布置】 填 地理填充图册 相关内容

学生：听讲并做笔记。

学生：

"1、日本地形以山地为主" "2、河流少，很短"

学生：找图、、完成活动内容。

"都分布在沿海地区"

"沿海地区大多数是平原，而且日本海岸线曲折，多优良的港口，有利于发展渔业、造船业、海洋运输和对外贸易。"

学生：读图思考讨论并完成活动

学生：听讲 【板书设计】

第一节 日 本

一、 自然环境

1、 位置：太平洋西北部的岛国 3、地形与河流

2、 组成： ①地形：以山地和丘陵为主

北 北海道岛 平原面积狭小

本州岛 ②河流：短小，水流湍急，水能资源丰富

四国岛

九州岛 4、轮廓特点及优越性

　　 南 海岸线曲折，多优良港口，有利于......

面积：37.7万平方千米

人口：1.27亿 5、多火山和地震

　 火山：富士山--日本国的象征

　 地震：位于环太平洋火山地震带上