2018-2019学年人教A版必修三第07课 第02节 弘扬民族精神 教学设计
2018-2019学年人教A版必修三第07课 第02节 弘扬民族精神  教学设计第3页

  土地革命准备了条件。但是,1927年,轰轰烈烈的大革命失败了。叛变革命的国民党按照蒋介石"宁可枉杀一千,不可使一人漏网"的旨意,对共产党人和革命群众进行了疯狂地屠戮。革命志士的血没有白流,中国共产党从中深刻懂得了一定要掌握枪杆子,有一支自己独立领导的革命军队的极端重要性和紧迫性。1927年9月9日,毛泽东以中共中央特派员的身份,率领以工农革命军为骨干的五千人发动了秋收起义。由于敌强我弱,起义受挫。是继续强攻大城市长沙、以卵击石,还是转向敌人力量薄弱的地区,暂时保存自己,另谋远图,成了当时问题的焦点。毛泽东力排众议,从敌大我小的实际出发,说服部队向敌人力量弱小的边僻的农村转移,井冈山地处湘赣两省的边陲之地,边界数县高山丘陵起伏连绵,远离中心城市,是敌人统治力量鞭长末及的地区,而便于革命力量得以保存和发展;毛泽东率领秋收起义部队,经过大小十余次战,在这一带安营扎寨,完成了事关革命大局的战略转移,开始了为创建井冈山革命根据地而艰苦卓绝的斗争。从此,在毛泽东、朱德的领导下,井冈山根据地大力发展党组织,深入开展土地革命斗争,巩固扩大红军力量,建立湘赣边界工农政权,成为中国共产党领导的革命武装第一个立足点。它是马列主义与中国革命实际相结合的产物,是中国共产党和人民集体智慧的结晶,是中国共产党领导的民主革命进程中第一座历史丰碑。与此相应,通过艰苦奋斗,开创中国式民主革命道路的革命精神就是井冈山精神。

  井冈山精神的内涵就是:坚定革命信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。

  长征精神的主要内容:救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。

2、社会主义革命和建设时期

抗震救灾精神:自强不息、顽强拼搏、万众一心、同舟共济、自力更生、艰苦奋斗

抗洪精神:万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、敢于胜利

抗震救灾精神:万众一心、众志成城、不畏难险、一方有难、八方支援 "两弹一星"精神:热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀

载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献

3、材料分析

材料一:美国以强化"美国精神"为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇"身土不二",培育"韩国精神"。

思考:思世界上许多国家为什么都十分重视培育国民精神?

分析:一个民族的发展不仅取决于经济、科技发展水平,而且取决于民族的综合素质。民族的综合素质