课题名称 溶度积以及沉淀反应的应用 教师姓名 寇化勇 学生年级 高二 课时 1 课程标准描述 　　1.能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，了解酸碱电离理论。

　　2.知道水的离子积常数，能进行溶液pH的简单计算。

　　3.初步掌握测定溶液pH的方法，知道溶液pH在工农业生产和科学研究中的重要应用。

　　4.认识盐类水解的原理，归纳影响盐类水解程度的主要因素，能举例说明盐类水解在生产生活中的应用。

　　5.能描述沉淀溶解平衡，知道沉淀转化的本质，了解沉淀转化的应用。①实验：用pH计测定中和反应过程中溶液pH的变化，绘制滴定曲线。②实验：测定不同盐溶液的pH，说明这些盐溶液呈酸性、中性或碱性的原因③实验探究：促进或抑制氯化铁水解反应的方法。④实验：沉淀的转化。⑤查阅资料并交流：含氟牙膏预防龋齿的化学原理，提出预防龋齿加氟需要注意的问题。 考试大纲描述 能描述沉淀溶解平衡，知道沉淀转化的本质，了解沉淀转化的应用 教材内容分析 本节课在高考中常考，常出现计算 学生分析 本节课涉及到计算，学生稍微费力 学习目标 掌握沉淀的转化，溶度积的相关计算 重点 溶度积的相关计算 难点 沉淀的转化，溶度积的相关计算 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图（备注） 导 本节课，我们又学习一个常数，溶度积常数。 学生先完成回顾旧知，之后认真听讲 引出本节课的内容 思

老师巡查指导，并点评 学生阅读课本后，填写导学案中的"基础感知"。然后请同学起立回答，回答完，老师进行点评

通过预习，让学生充分的思考。