课题：20课《诚实与信任》 科 目：语 文 教学对象：小学四年级 　　课时：第二课时 提供者：张郁媛 单位：萨区春雷小学 一、成功案例内容分析 　 《诚实与信任》是苏教版实验教科书小学语文四年级上册第六单元的第一篇课文，本单元课文编排及单元练习设计凸显的一个主题就是--诚信。《诚实与信任》启发学生着重探究"我"在所发生事件中表现出来的诚实品格，让学生获得真切感受，要在引导学生披文入情，品味语言文字过程中领悟诚实守信是为人之本。

《诚实与信任》记叙了我深夜驱车回家途中，不小心撞断了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名，电话的纸条，后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。本文选取的是生活中极其平常的小事，按照事情的发展顺序叙述，描写手法也极为朴实，没有什么华丽的辞藻，但人物的言行却感人至深。特别是课文的第二段(对话部分)，平淡中蕴含着震撼人心的情感力量，吸引读者去品读感悟，经受一次心灵的洗礼。 二、成功案例教学目标 根据新课程标准的要求，教材的编写意图，教材特点和学生的年龄特点。本课按计划需要两课时完成，第二课时我确立的教学目标是：

1．认知目标：正确、流利，有感情地朗读课文；理解课文内容。

2．技能目标：分角色朗读"我"与车主的对话，倡导个性化朗读。

3．情感目标：领悟"诚实与信任比金钱更重要"的道理，感受人与人之间的真诚友好。 　　三、学习者特征分析