2．理解"竭力、飘洒、朦胧、消融、发誓、"等词语在文中的意思。
3．正确、流利地朗读课文。
4．理清故事发生的时间、主要人物，把握故事的主要内容。
教学流程：
一、导入新课
1．板书课题，齐读课题"春天的雨点"。
2．媒体出示春雨图。
【设计意图】媒体出示春雨图，让学生感受春天的美好，体会春雨的绵绵与柔和，激发学生的阅读兴趣。
二、识字学词
（一）识字
1．出示字卡：、偏、调、蒙、萌、蓬、号、哑
2．学生自由认读。正确认读并给生字组词。
