2017-2018学年同步备课套餐 鲁教版必修3 :第一单元 单元活动 学案
2017-2018学年同步备课套餐 鲁教版必修3 :第一单元 单元活动 学案第2页

1.收集资料:收集上游贵州省、中游湖北省、下游上海市这三个省市区域发展的有关资料和数据。

2.整理分析:根据所收集的资料,通过图表等直观形式对这三个省市区域发展状况进行分析和比较。

思考 如果你是一名水利工程师,要在河流上游修建大型水利工程,应对哪些要素进行综合分析?

答案 (1)发电、供水、防洪、航运等效益和该工程对区域社会经济发展的影响。

(2)地质基础、淹没范围以及河流上下游水文、生物、泥沙、河岸侵蚀等生态环境。

(3)国防安全等方面。

阅读材料,探究下列问题。

材料 某中学地理兴趣小组利用假期对学校附近的乡村进行社会调查,收集到以下资料:"房屋多由红砖砌成,多朝向东南方;村民为增加经济收入,在同一块耕地上种植甘蔗、番薯等农作物,但每年农作物的产量不稳定。"

(1)该地理兴趣小组的家乡在哪里?

(2)影响该地区房屋朝向的主要因素是什么?

(3)该地区每年农作物产量不稳定的主要原因是什么?

(4)该地理兴趣小组收集资料和探究该区域环境特征的方法分别是什么?

答案 (1)珠江三角洲。

(2)采光。

(3)降水的季节变化大,台风灾害多。

(4)直接收集法,定性的方法。

方法点拨 分析区域差异的步骤和方法

步骤 所用主要方法 要求或意义 第一步:收集区域的相关资料 直接收集法 要针对目的,有重点地收集 间接收集法 第二步:资料的分析与整理 定性的方法 反映区域内地理事象的概况和基本特点等 定量的方法 明确地理事象发生、发展的规律以及彼此之间的相互联系