Where How What time
(设计意图:
1. 联系学生的日常生活,调动学生思维和积极性.
2. 遵循"听说领先,读写兼顾"的原则。从听说的层面上升到写,使学生的技能得到全面提高。)
(六) 家庭作业
Tell your friends about your plan of this weekend.